本文作者:交换机

职业兴趣测试兴趣代码,职业兴趣代码特征

交换机 04-19 32
职业兴趣测试兴趣代码,职业兴趣代码特征摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业兴趣测试兴趣代码的问题,于是小编就整理了1个相关介绍职业兴趣测试兴趣代码的解答,让我们一起看看吧。霍兰德代码为CIS的人具有...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于职业兴趣测试兴趣代码问题,于是小编就整理了1个相关介绍职业兴趣测试兴趣代码的解答,让我们一起看看吧。

  1. 霍兰德代码为CIS的人具有哪些特点?

霍兰德代码为CIS的人具有哪些特点

兰德将人的兴趣分为六大类 其中c型代表的是常规型共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神

亲,以上未C型的特点。其他五大类为下面这些。一起发给您看看。

职业兴趣测试兴趣代码,职业兴趣代码特征
图片来源网络,侵删)

1、社会型 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

2、企业型 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

4、实际型 共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

职业兴趣测试兴趣代码,职业兴趣代码特征
(图片来源网络,侵删)

5、调研型 共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析推理,不断探讨未知的领域

6、艺术型 共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂

1.实用型(R)的人情绪稳定、有耐心、坦诚直率,宁愿行动不喜多言,喜欢在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作,依既定的规则,一步一步地制造完成有实际用途的物品。对机械与工具等事较有兴趣,生活上亦以实用为重,眼前的事重于对未来的想象,比较喜欢独自做事,喜欢从事机械、电子、土木建筑、农业等工作。

职业兴趣测试兴趣代码,职业兴趣代码特征
(图片来源网络,侵删)

2.研究型(1)的人善于观察、思考、分析与推理,喜欢用头脑依自己的步调来解决问题。并追根究底。他不喜欢别人给他指引,工作时也不喜欢有很多规矩和时间压力。做事时,他能提出新的想法和策略,但对实际解决问题的细节较无兴趣。他不是很在乎别人的看法。喜欢和有相同兴趣或专业的人讨论,否则还不如自己看书或思考。喜欢从事生物化学、医药、数学、天文等相关工作。

3.艺术型(A)的人直觉敏锐、善于表达和创新他们希望籍文字、声音色彩或形式来表达创造力和美的感受。喜欢独立作业,但不要被忽略,在无拘无束的环境下工作最好。生活的目的就是创造不平凡的事务,不喜欢管人和被人管。和朋友的关系比较随性。喜欢从事如:音乐、写作、戏剧、绘画设计舞蹈等工作。

4.社会型(S)的人对人和善,容易相处,关心自己和别人的感受,喜欢倾听和了解别人,也愿意付出时间和精力去解决别人的冲突,喜欢教导别人,并帮助他人成长。他们不爱竞争,喜欢大家一起做事,一起为团体尽力,交友广阔,关心别人胜于关心工作。喜欢从事教师、辅导、社会工作、医护等相关工作,

5.企业刑(F)的人精力旺盛,生活紧凑,好冒险意争,做事有***并立刻行动。不原花太多时间仔细研究,希望拥有权力去改善不合理的事。他们善用说服力和组织能力,希望自己的表现被他人肯定,并成为团体的焦点人物。他不以现阶段的成就为满足,也要求别人跟他一样努力。喜欢管理销售、司法、从政等工作。

6.事务型(C)的人个性谨慎,做事讲求规则和精确,喜欢在有清楚规范的环境下工作。他们做事按部就班、精打细算,给人的感觉是有效率、精确、仔细、可靠而有信用。他们的生活哲学是是稳扎稳打,不喜欢改变或创新,也不喜欢冒险或领导。会选择和自己志趣相投的人成为好朋友。喜欢从事银行金融会计、秘书等相关工作。

到此,以上就是小编对于职业兴趣测试兴趣代码的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业兴趣测试兴趣代码的1点解答对大家有用。

文章版权及转载声明

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.feassess.cn/post/6803.html发布于 04-19

阅读
分享