测评表汇总报告-测评表汇总报告模板

摘要： 本篇文章给大家谈谈测评表汇总报告，以及测评表汇总报告模板对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、认识和看懂90项症状清单(SCL-90)...

本篇文章给大家谈谈测评表汇总报告，以及测评表汇总报告模板对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、认识和看懂90项症状清单(SCL-90)
• 2、综合素质测评表怎么写?
• 3、绩效的个人总结报告
• 4、听力测评表怎么看
• 5、父母的情感温暖和理解的测评表怎么做的?
• 6、民主评议报告

认识和看懂90项症状清单(SCL-90)

SCL-90的适用范围：在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具，也可评定咨询前后病情演变的疗效。在综合性医院中，常以SCL-90了解躯体疾病患者的精神症状，并认为结果满意。

强迫症状：包括无意义的思想和冲动。0-40分，20分以上代表强迫症状明显，10分以下则较不明显。人际关系敏感：反映人际交往中的自卑感和不自在。0-36分，18分以上表示人际关系敏感，自卑感较强。抑郁：以情感苦闷和生活兴趣减退为特征，得分0-52分，26分以上表示抑郁程度较重。

在精神卫生领域，评估个体心理健康状况时，医生常***用多种测评工具。其中，SCL-90（90项症状清单）是广泛应用于医疗机构和非医疗性心理咨询机构的测评量表。它在评估心理与行为问题方面具有独特优势，不仅因其简便、全面，也因其易于理解和掌握。在灾后心理救援工作中，SCL-90更是因其适用性而被频繁使用。

首先，总分是90个项目评分的累加，它直接反映了受试者病情的严重程度。通过计算总均分，即总分除以90，我们可以得知受试者的整体自我感受处于1到5级的哪个分值区间。另外，阳性项目数是指评分达到或超过2的项目数量，这揭示了受试者在多少个项目上表现出“症状”。

SCL-90的记分： 总分 90个项目单项分相加之和，能反映病情严重程度。总均分：总分/90，表示从总体情况看，该受测者的自我感觉位于1～5级间哪一个分值程度上。 阳性项目数：单项分≥2的项目数，表示受测者在多少项目上呈现有“症状”。

SCL-90，即症状自评量表，包含了一系列的因子结构，每个因子反映不同的心理状态和体验：首先，躯体化因子关注个体主观体验到的生理不适，这些症状并非源自明显的身体疾病，更多的是心理压力的反映。其次，强迫症状因子与临床强迫症的表现相当，涉及强迫思维和行为，如重复动作或强迫观念。

综合素质测评表怎么写?

综合素质评价艺术素养评价示例如下：掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力。有健康的审美情趣和生活情调。能够积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

工作上，我积极肯干，责任心强，做事细心，既独立又协同，具备一定的创新能力。我注重提升自己的实践能力，通过不断努力，逐渐适应了工作环境。生活上，我注重节约，不赶时髦，积极参与适当的体育锻炼，保持身体健康，精力充沛。我有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐、看书和摄影，这些爱好丰富了我的精神世界。

填写综合素质评价：思想品德：思想品德分为以下几个模块：社会公益及志愿服务、一十百千工程、党团活动、感动感悟与交流沟通、其它。学业成就：学业成就分为以下几个模块：创新成果、学术志趣及偏好发展、研究性学习、阶段小结与个人反思、自我陈述报告、其它。

绩效的个人总结报告

绩效的个人 总结报告 1 在20年度里，我本人能够拥护中国***的领导，坚持四项基本原则，认真学习各项 规章制度 ，遵守国家的各项规章制度，在工作中做到刻苦耐劳，任劳任怨，按时完成领导布置的各项[_a***_]，能够团结同事之间的关系，在完成本职工作之余，积极帮助有需要的同事。原则性强，积极肯干，认真负责，有较强的进取心。

篇一：卓越绩效自我评价报告 前言 为提升组织整体效率和能力，促进学习和了解优势与改进空间，公司引入卓越绩效模式。

个人绩效考核总结报告1 曾记初来我院时，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是我院宽松融洽的工作氛围，团结向上的职业追求，“以人为本、救死扶伤”的服务理念，让我很快适应了工作，融入了我院这个集体。

篇一：绩效考核个人工作总结 一年来，在领导和同事的关心支持帮助指导下，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导安排的各项任务。

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 篇一： 20xx年4月12日，第一季度部门及员工的绩效考核全部结束。至此，我们公司20xx年1月1日发布实施的部门及员工绩效管理办法已经运行了一个考核周期，完成一个PDCA循环，准备进入下一个PDCA循环。

绩效，从管理学的角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和组织绩效两个方面。我为你整理了绩效管理工作总结报告，希望对你有所参考帮助。

听力测评表怎么看

听力测评表的解读方式如下。电测听报告单实际上是一个坐标系，其中横轴代表频率，数值分别为12500、750、1000、1500、2000、3000、4000、6000和8000赫兹（Hz）。纵轴则表示声强，其单位为分贝（dB），范围从0至120dB。这里，一个档次是以5dB为单位划分的。在观察报告时，重要的是关注纵轴的dB值。

雅思听力得分对照表评分标准如下：【免费测一测你的雅思水平】最终得分是5分，原始分值16~17分。最终得分是5分，原始分值18-22分。最终得分是6分，原始分值23-25分。最终得分是6分，原始分值23-25分。最终得分是5分，原始分值 26-29分。最终得分是7分， 原始分值30-31分。

雅思听力评分标准：答对10~12道题，那么相应的得分是4分，答对13~15道题，相应的得分是5，正确题目数量是16~19，相应的得分是5分；答对20~22道题对应的分数是5，答对23~26道题，对应的分数是6分，答对27~29道题，对应的分数是5，答对30~32道题对应的分数是7分，以此类推。

雅思听力考试评分标准：答对10至12道，得4分。答对13至15道，得5分。答对16至19道，得5分。答对20至22道，得5分。答对23至26道，得6分。答对27至29道，得5分。答对30至32道，得7分。答对33至34道，得5分。答对35至37道，得8分。答对38至39道，得5分。答对40道，得9分。

瑞文渐进模型则是一种非言语、图片测评方式，适用于5岁以上儿童，能够有效排除因口肌、听力障碍导致的智力评估结果不良。波特奇PEP早期发育核查表则着重于儿童的社会性行为和规则意识，适用于0-6岁儿童，有助于筛查指导自闭症儿童的社交能力。

学生心理健康测评表填写指南： 个人基本信息 姓名、年龄、性别、班级和联系电话等基本信息需准确填写，以保证档案的准确性。 身体健康状况 请详实记录学生的身高、体重、血压、视力、听力等健康指标，以便于未来的健康管理。

父母的情感温暖和理解的测评表怎么做的?

创建这样的测评表涉及以下几个步骤： 目的定义：首先要清楚测评的目的，是用于研究、临床评估还是自我反思。 文献回顾：查阅已有研究和测评工具，了解哪些因素和行为是衡量父母情感温暖和理解的关键指标。 编写条目：基于研究，编写一系列陈述或问题，反映父母对孩子的行为和态度。

通过了解家长的教养方式，父母教养方式评价量表（EMBU）提供了一种有效的评估工具。该量表旨在评估父母在情感温暖与理解、过度保护与干涉、拒绝与否认、惩罚与严厉、偏爱等方面对孩子的教养方式。通过填写此量表，父母可以更好地认识和理解自己的教养方式，为孩子的成长提供更适宜的环境。

建议：对独生子女家庭的父母养育方式评测，可从父亲教养方式中抽取5个主因素：情感锡暖与理解、惩罚严厉、过度干涉、拒绝否认、过度保护，共包含52个条目；从母亲教养方式中抽取4个主因素：情感温暖与理解、惩罚严厉、过度干涉和过度探护、拒绝否认，共包含53个条目。

症状自评量表（SCL90）：此量表包含90个项目，覆盖广泛的精神症状学内容，如感觉、情感、思维、意识、行为等，要求受评者根据自身实际情况评定是否有该症状。它主要应用于临床研究、心理咨询、精神科门诊，对可能处于心理障碍或边缘状态的人有良好的区分能力。

写作思路：家长对孩子在家庭的表现：主要从孩子的家庭劳动的态度是否积极，是否热情，从而判断孩子的劳动能力、劳动技能。家长对孩子的社会的表现：主要从孩子的社会公益活动的参与态度等情况，这样能判断孩子对社会责任感。

这类父母与幼儿之间有着积极的情感交流， 既尊重、理解幼儿， 又对幼儿提出严格要求； 既高度关注幼儿的一举一动，又积极鼓励幼儿独立自主， 激励幼儿去做他喜欢而又力所能及的事情； 既让幼儿敢于发表意见， 又循循善诱， 对幼儿的幼稚和错误不是无端训斥。

民主评议报告

民主评议党员工作情况报告总结如下：高度重视与积极部署 组织重视：我委高度重视民主评议党员工作，及时下发相关通知和文件到下属各党支部，确保工作有序开展。 积极组织：各党支部严格按照通知和文件精神，积极组织党员学习，认真开展党员民主评议工作。

我委各党支部从6月15日到7月15日，集中1个月时间，全面完成了对2个机关支部、20个非公企业支部，192名党员的民主评议工作。参加本次民主评议党员工作的党员有176名，16名党员因公外出未亲自参加，但委托其他党员代为评议；参加本次民主评议党员的群众有160名。

民主评议做为一种有效的监督形式，是能够给干部本人的工作以较公正评价的一面镜子，时常照照镜子，不但能够更好的发挥自己的长处，更有利于克服和改正自身的不足。通过参加几次民主评议，我深刻地体会到了干部职工对我的鼓励、爱护、期待和帮助。

现将相关情况报告如下：主要做法 此次评议，我们本着党要管党原则和从严治党的方针，切实从加强思想教育入手，以增强党员党性修养为目的，对全体党员一年来的思想、作风、工作的实际情况进行了科学总结和客观评价。学习发动，提高自觉性。

下面是我带来的个人总结报告，欢迎阅读！ 篇一 经过半个多月的努力，我们艺术学院10美本2班团支部的团员民主评议工作终于告一段落。现将本次团员民主评议工作做一总结。 本次民主评议，我支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。

根据《***邛崃市委组织部关于深入开展民主评议党员的实施意见》要求，我镇组织开展了民主评议党员活动，旨在全面加强党的先进性建设和执政能力建设，提高党员队伍整体素质。活动覆盖了17个党支部和780名党员，其中评定优秀党员86人，合格党员694人，无不合格党员。

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