心理素质测试工程师,心理素质测试工程师招聘
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教师应具备哪些心理素质?
教师是人类灵魂的工程师。肩负起教书育人、培养新一代接班人的历史使命。所以教师必须拥有强大的心理素质。
教师应具备以下心理素质:
一,认知素质 。 教师认知素质指感觉、知觉、记忆、思维、想象等认知结构、智力水平和认知方法。
二,情感素质。 热爱学生是教师的天职,是师魂。教师对待学生一视同仁,无私奉献。严禁打骂、讽刺、体罚学生,当学生犯错误,教师要耐心教育、动之以情、晓之以理。特别严重的,请家长、学校领导共同教育,并给学生改错的机会。
三,意志素质。 教师具有自我监督、自我命令、自我激励、自我调节、自我控制的能力。教师在教书育人过程中,随时明确自己的责任,把教育学生当作自已的终身事业,并以此为荣。不要动摇,不要跳槽。
四,个性素质。 个性素质的核心部分是性格。教师要为人师表,以身作则。给学生作表率,做到工作认真负责,无论发生了什么事,上课不迟到、早退,说到做到。同时,教师应该保持积极乐观的人生态度、开朗豁达的良好性格、对已对人的宽容精神。
只有具备了这些素质,才称得上一名合格的教师。
2014年第30个教师节前夕,***总书记考察北京师范大学时勉励广大师生,要求教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。其中,有仁爱之心就包含了教师应该有宽广的胸怀去关心关爱每一个学生,对学生应该给予如父亲般的仁爱,包容、理解学生。但现实生活中,社会对教师和的期望值和要求太高,已致教师行业成了高危行业,教师在兢兢业业工作的同时,守得住清贫,赖得住寂,不向往红尘,潜心教书,静心育人!
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