本文作者:交换机

思维运转能力测试答案,思维运转能力测试答案大全

交换机 08-01 15
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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于思维运转能力测试答案问题,于是小编就整理了3个相关介绍思维运转能力测试答案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 个体观点采择能力是个体在自我认识或什么中脱离自我中心的限制进行思维运算能力?
  2. 什么阶段个体掌握了一定的逻辑运算能力实现了守恒与可逆?
  3. 人工智能是对人脑组织结构和思维运行机制?

个体观点***择能力是个体在自我认识或什么中脱离自我中心的限制进行思维运算能力?

个体观点***择能力是个体在自我认识和社会交往中脱离自我中心的限制进行思维运算能力。

观点***择是指儿童推断别人内部心理活动的能力,即能设身处地理解他人的思想、愿望、情感等。观点***择能力的本质在于个体的去自我中心化,即能够站在他人的角度来看待问题。

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认知发展理论。 皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉动作认识世界;(2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;(3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算;(4)形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。三山实验是证明处于前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的!这个验证明了前运算思维缺乏逻辑性的表现之一是不具备观点***择能力——从他人的角度来看待事物的能力。

什么阶段个体掌握了一定的逻辑运算能力实现了守恒与可逆?

获得守恒性和可逆性概念是在具体运算阶段。

具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段(7~12岁).。该阶段的思维有两个主要特点

①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西。

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②能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。

皮亚杰认知发展理论:

(一)认知的起源:内外因的相互作用,同时又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化。

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(二)认知的结构:图式、同化、顺应与平衡

(三)认知发展的阶段:

1、感知运动阶段(0~2岁); 处于这个阶段的儿童仅仅是依靠感觉和动作去适应外界环境的。

通过摸爬滚打的感觉和动作形式逐渐获得了低级的行为图式。

该阶段的孩子具有的最明显的一个特征叫做客体永恒性(9~12个月),就是指儿童认为这个东西没有真正的消失。

2、前运算阶段(2~7岁); 随着孩子的年龄增大,认知发展也进入到了一个关键阶段-前运算阶段。

这个时期的孩子首先具有的一个特点叫做万物有灵论即世间万事万物都是有灵性的。

3、具体运算阶段(7~11、12岁); 此阶段孩子的特点都是与上一个阶段相反的。

具体运算阶段,个体掌握了一定的逻辑运算能力,实现了守恒和可逆。但只能将逻辑运算应用于具体事物。具体运算阶段(7~11岁)以儿童出现了内化了的、可逆的、有守恒前提的、有逻辑结构的动作为标志,儿童智力进入运算阶段,首先是具体运算阶段。

说运算是具体的运算意指儿童的思维运算必须有具体的事物支持,有些问题在具体事物帮助下可以顺利获得解决。

人工智能是对人脑组织结构和思维运行机制?

所谓人工智能,就是把人的部分智能活动机器化,让机器具有完成某种复杂目标的能力,它实质上是对人脑组织结构与思维运行机制的模仿,是人类智能的物化。建立在大数据与不断升级的各种算法技术基础上的现代人工智能,正在深刻影响当代人类生活

到此,以上就是小编对于思维运转能力测试答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于思维运转能力测试答案的3点解答对大家有用。

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