心理压力测试智商,心理测试(压力)

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理压力测试智商的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理压力测试智商的解答，让我们一起看看吧。计算机硕士研究生做科研压力大，觉得...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理压力测试智商的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理压力测试智商的解答，让我们一起看看吧。

1. 计算机硕士研究生做科研压力大，觉得智商被碾压，睡不着觉，怎么办？是否还有必要坚持科研？
2. 提问学生党，你的期末考试成绩能让你开心过年吗？

计算机硕士研究生做科研压力大，觉得智商被碾压，睡不着觉，怎么办？是否还有必要坚持科研？

我是研路有我，我来回答你的问题。

关于题主的这个问题，很巧的时候，我也是计算机专业的硕士研究生，有时候我也有题主的这种感觉，感觉身边的人都很厉害，做科研做不下去，不知道如何是好，其实不管是什么专业，都有类似的情况。

对于这种情况，我们要用积极向上的心态去面对，没有做什么事情是一帆风顺的，都是要经历一些困难的，至于困难的程度，那就要根据专业和个人情况来看了。

作为硕士研究生，我们平时要严格的要求自己，对自己狠一点！给自己设定一些小目标，短期内要学会什么东西或者知识，以此来督促自己。

我身边也有其他的专业的研究生，比如材料，我这位同学也是，说自己感觉做科研做不下去，之前有一起讨论过读博，他说自己不打算读博，怕读博毕不了业！就是因为科研难做，所以不仅仅是我们计算机专业，有些专业也是一样的。

我们能做的就是提升自己，做好平常的事情，只有这样我们才能慢慢的提升自我，加油！

作为一名计算机专业的教育工作者，我来说说我的看法。

首先，当前计算机专业是考研的热点专业，能够上岸重点大学的计算机专业还是很不容易的，往往需要在成绩、比赛和科研等方面都有比较突出的表现，所以很多同学往往需要准备很长一段时间，有的同学甚至是二战、三战才能走进重点大学。

虽然考研计算机专业比较辛苦，读研计算机专业往往更辛苦，一方面计算机专业研究生的学制比较短，另一方面研究生需要面对课程和科研创新双重压力，所以很多研究生在研一期间非常辛苦，尤其在没有明确自己的创新点之前，还需要承受一定的心理压力，也确实有一部分同学承受不了这个压力而选择退学。

对于研一的同学来说，要想尽快从巨大的压力当中走出来，可以从三个方面做出努力，其一是主动沟通和交流，除了要积极与导师沟通之外，还需要多与同组的师兄、师姐沟通和交流，很多难题都会在交流过程中获得答案。在读研一的时候，如果能够明确把自己的问题说出来，那么就有解决这个问题的机会。

其二是要重视积累，积累的过程是枯燥和乏味的，但是积累的结果却是能够让自己逐渐提升对于计算机相关技术的认知，也能够逐渐清晰自己的创新点。对于很多研究生来说，导师往往只会给一个方向，创新点还是需要自己找的。当然了，如果导师能够明确为学生提出一个创新点，那么这个创新点往往会有较大的难度。

其三是要重视实践，不仅要重视对文献的复现，更要重视行业场景下的实践过程，这对于专硕来说就更为重要了。实践不仅关乎能否尽快做出创新成果，对于未来的就业也有非常直接的影响。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

坚持，科研需要的就是坚持，跟智商关系不大。如果说高考是一场关乎智商跟勤奋的选拔考试，比较名牌大学的数量有限，那么考研其实是对于大部分高考不理想的人的又一次机会，相当于一次“小高考”。不同于高考时大家在学校封闭式时的学习，而考研复习确面临着各种外来的诱惑。所以说你能考上研究生说明你其实是非常优秀的。

作为研究生，身边都是优秀的人。感觉压力大也是很正常的事情。但是作为过来人告诉你，其实科研是一条充满挫折与乏味的学术之路。科研的路上想要有所成果，需要的是每天在实验室的坚持不懈，需要的是时间的考验。聪明的人固然时间效率高，代码调试快，文献复现也比较高效。但是想要出成果还是需要日复一日扎实的坚持科研。所以，你不必压力太大。只要你坚持看论文，搞科研，就一定会又所收获的！

1.首先树立自己的自信心， 作为计算机研究生你已经比很多人优秀了，而且未来可期。学术科研本来就是一件乏味且充满挫折，不断试错的过程。不仅你是如此，别人也是没有表现出了而已。包括你的导师在科研的道路上也不是一帆风顺的。所以一定要正视这件事，不要被挫败感搞垮心态。

2.其次，要正确的对待外来压力。身边的人十分优秀，你从本科到研究生，身边的人大部分当然是十分优秀的。不要被这种外来的压力所影响，你的核心问题时科研问题，所以不要太在意周围同学的进展。你们研究的方向各不相同，所以没必要因为同门的进展快慢影响自己的研究思路。

3.最后，制定合理的阶段性目标，找准内心的定位。压力过大，否定自我，也是对自己期望值过高的表现。所以要摆正自己的定位和心态。在压力与高期望值之间找到平衡。

• 总结：科研本来是一个不断试错的过程，在充满困难与乏味的道路上不断的怀疑自我，而又重新肯定自我过程，在不断的怀疑与肯定得过程中，你一定会有意想不到的收获。学术之路最重要的坚持与静心。

调整心态，科研这个词被乱用了。很多人读书只是为了将来有个好工作，科研做的好不一定将来挣大钱。我所知道的读研究生的，毕业以后大多没有从事自己的专业，都是为了一份工作辛苦奔波劳累，虽然有的人挣到大钱了，但是当年他们不是做科研最优秀的。熬，一个字，混过去拿张文凭就可以了。社会才是应该焦虑的，学校就是按部就班，还不如好好学习面试知识，后面进大企业或者体制内。

提问学生党，你的期末考试成绩能让你开心过年吗？

现在教育局改革，学生考试不公布成绩。只有优良私自告诉家长。我认为挺好。

学生的负担很重，老师的分数线，家长的大量作业，孩子没有了自由空间。当然也就没有了幻想和创新的空间，这会被时代所淘汰。

我也是家长，我也关心期末的成绩，我记得孩子前年有一科良好，我很不满意。没等我说话，孩子就说你辅导我吧，我下回一定考好。

学生的成绩即使考不好，也不要影响过年。找找原因，从另一个角度去思考。我相信，每个孩子都有各自的闪光点。

感谢邀请，期末成绩不能是一个学生唯一标签。所以不管期末考试成绩如何都有愉快读过这个***期，只是作为学生，要充分利用这个***期，提升自己[_a***_]，这样才最好：

第一、作为一名教师，不赞同提问者观点。因为分数不应该成为学生唯一标签，其实每个学生可以由于个性和基础，可能成绩不一定让自己和家长满意，但是并不能影响自己成为某一方面人才。因为中国学业考试，仅仅注重理论和文字语言类的考察，目的是为了选拔那些偏智力性人才。其实，读书时成绩并不好，但是有自己爱好，并朝着这个方向发展，也会成为国家栋梁。关键是把一个普通事情做到极致，就是国家需要人才。譬如做饭，如果一个孩子就是喜欢这个，通过自己努力也可能做到国家特级厨师水平，难度就不是人才么?因为提问者，还是带有片面追求升学率观点，也是极其错误的。

第二、不过，学生阶段分数是衡量一个孩子某一个阶段学校水平表现。因为作为学生不能单看分数，但是也不能不看分数。因为不论你今后从事什么专业，基础文化还是需要的。因此，如果期末成绩不理想，也不要泄气，也不能悲观。而是利用寒***这段时间，制定学习计划 力争把这学期知识多少补一点起来，目的不是为了跟别人进行比较，而是提升自己。如果自己家孩子能够这样，我觉得家长更应该开心。因为成绩不代表什么，而孩子对待人生态度才是最重要的。

第三、利用***期多看书，多参加培养自己兴趣活动。因为一个人能否成才，首先是个人品质，也就是道德修养和素质。其次重要才是个人一个奋斗方向，并朝着这个方向锲而不舍努力，这才是一个人应该努力方向。因此，利用***期，根据自己目标和兴趣，积极参加对自己发展有益事情，这样对人提升才有意义。不能一放***，整个精神状态也放***了，即使你期末考试考出好成绩也是没有意义的。因为对于一个人，不断进步才是争取最后胜利保重，成绩只代表过去，不代表人生终极目标。

不管你期末成绩如何，都别影响自己情绪，真正勇气是在总结失败中成长，只有你每天做到比前一天进步，这样人生才有一样。乌龟和兔子，最后胜利是不轻易放弃的人，祝福大家寒***愉快学习，力争达到自己人生高峰！

2019年元月30日于宜昌尚书巷弄石斋

俗话说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这句话比较形象地描述了考试和老师，考试和学生之间的关系，可见考试好坏、分数高低对学生的重要性。临近春节，学生党的期末成绩自然也决定了是否能开心过年。

如果考得不好，学生的压力固然大，家长的焦虑也相应增加，望子成龙，望女成凤的心态，自然也决定了大多数家长会选择各种各样可行的办法来弥补孩子学业的不足，于是，在***期中，就会寻找老师来进行补课，或者安排培训班进行补课，其目的在于，自己的孩子不能输，作为家长就要尽自己的全力为孩子的学习进步有所作为，至少是不留遗憾。

考得不好，作为学生，压力是不言而喻的，过年期间，走亲访友少不了，作为关心，亲戚朋友自然也会问及学业之事，尤其是亲戚朋友聚在一起，也少不了相互比较，如果没有考好，心里的压力陡然增加，如果此时，家长再拿亲戚家孩子的优秀事例在众亲戚面前一“激励”的话，作为没考好的学生，自然是无地自容，最好找个地缝钻进去，躲起来了事。即使父母为了照顾自己孩子的面子，用“这次考试发挥不佳”，或者用考试时身体不佳为由进行搪塞，但是，作为当事人的学生自然也是心知肚明，心中的愧疚感也是油然而生。

当然，如果期末考得好，在众亲戚面前“显摆”一下也是非常风光，非常开心的事情，因为平时，最多也就是父母给你鼓励，给你表扬，如今在那么多亲戚面前，无论是父母还是自己，那种自豪感也是无与伦比的。

所以，如果期末考得好，自然过年也开心，如果考得不好，过年也自然不那么开心，相反，更多的是父母的焦虑、督促，甚至是指责，尤其是，***期中你如果要睡睡懒觉，那各种批评责怪也是在所难免的。不过，作为考生，既然没有考好，自然也要找找问题所在，如果是知识缺漏，亡羊补牢，犹未迟矣。也许卧薪尝胆，奋发图强，你就是最后笑得最好的那个人。

笔者是一名乡村教师。我来说一说老师是如何给学生填通知书和学生评语的，大家来一起评判一下，这样是否可以让孩子们开心过年呢（学生的成绩不公布）。

大家知道，学生的成绩不能都是90多分，100分，肯定是有好有坏，多的当然可以考九十多分，当然少的更有一些学生成绩不及格，甚至只是一二十分。乡村学校因为学校的学生较少，为了让孩子们过个好年，学校的老师，还有学校的领导也真的是煞费苦心。

先说放奖状。

本着不落下一个学生，每个学生都有奖状可以领。奖状也是有级别的，不同的奖状有不同的定义。

含金量最高的是名次奖，为了照顾大多数学生，只发前三名。

进步奖：不占前三名，但是进步较大的。

优秀班干部：如果是班干部，没有获奖，可以给一个优秀班干部。

三好学生：如果上面的奖都没有，那么就给一个“三好”学生吧。

到此，以上就是小编对于心理压力测试智商的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理压力测试智商的2点解答对大家有用。